龙泉驿区教育局第八责任区督学罗德鸿到山泉小学督导工作

本文摘要：2018年6月7日，龙泉驿区教育局第八责任区督学罗德鸿到龙泉驿区山泉小学就学生学业及课业负担和学校创意创优工作展开现场督导。山泉小学校长孙德鸿、副校长付仕兰、教导主任毛高斌会见督导。 27Z27Z27Z督导中，罗督学的组织自学了6月督导标准，征询了毛主任对山泉小学生学业及课业负担实施情况。罗督学现场拒绝学校确保学业质量，按照课程开办和课程工程进度抓好教学，提高质量。同时，对学生在校时间、作业总量、监测竞赛等工作展开了特别强调和补足。

2018年6月7日，龙泉驿区教育局第八责任区督学罗德鸿到龙泉驿区山泉小学就学生学业及课业负担和学校创意创优工作展开现场督导。山泉小学校长孙德鸿、副校长付仕兰、教导主任毛高斌会见督导。

27Z27Z27Z督导中，罗督学的组织自学了6月督导标准，征询了毛主任对山泉小学生学业及课业负担实施情况。罗督学现场拒绝学校确保学业质量，按照课程开办和课程工程进度抓好教学，提高质量。同时，对学生在校时间、作业总量、监测竞赛等工作展开了特别强调和补足。

27Z创意创优项目督查中，罗督学征询了付校长创意创优工作项目争创成都市书法实验学校工作汇报。查询了项目资料，具体实施情况，对书法特色学校全域前进工作明确提出了自己的观点和后期迎检建议。27Z27Z27Z27Z27Z随后，罗督学和孙校长走出教室征询教师随堂课，对教师生本课堂转型不作了指导;巡查了学校食堂及安全隐患，对食堂公共卫生、消防安全，以防溺毙等夏季安全性工作现场不作督导;观赏了大课间活动，查询了学生体质身体健康资料，对每天磨练一小时和学生身体健康龋齿工作展开了建议。27Z27Z27Z最后，罗督学征询了孙校长学校全面工作和校园文化建设工作汇报，就后期学生期末学好、棋院建设、430课后服务活动、桃乡书院后期打造出等工作展开了交流和交流。

27Z27Z27Z督导完结，罗督学拒绝学校一是确保学业质量和减负工作，让孩子们幸福自学，健康成长;二是融合书法实验学校创立，提高学生书写兴趣、水平、习惯;三是抓好后期学好，以430服务活动为抓手，提高自学质量。

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